Fundação Amazônia Sustentável (FAS)
Capa da cartilha O Olhar da Floresta

Cartilha · 2025

O Olhar da Floresta

Monitoramento socioambiental e protagonismo das comunidades no combate à pobreza extrema na Reserva Extrativista do Rio Gregório.

Tipo
Cartilha educativa
Ano
2025
Idioma
Português
Território
Resex do Rio Gregório (Eirunepé/Ipixuna, AM)
Eixo
Conservação Ambiental
Formato
PDF para leitura e impressão

Sobre a publicação

Quem vive na floresta é quem melhor pode medi-la

A cartilha nasce do trabalho na Resex do Rio Gregório, no sudoeste do Amazonas, onde comunidades extrativistas convivem com longas distâncias, acesso irregular a serviços públicos e efeitos cada vez mais visíveis da crise climática.

Em linguagem direta e ilustrada, o material explica o que é monitoramento socioambiental, quais indicadores importam para a vida das famílias e como a coleta de dados feita pelas próprias comunidades se transforma em argumento político para exigir direitos e desenhar políticas públicas.

É, ao mesmo tempo, um instrumento de formação — usado em oficinas, escolas e assembleias — e um registro do enfrentamento da pobreza extrema em territórios protegidos.

O que você encontra

Seis capítulos, do clima global à vida na comunidade

01

A Amazônia e o clima

Como a floresta regula chuvas, temperatura e carbono — e por que as mudanças climáticas chegam primeiro a quem vive dela.

02

A Resex do Rio Gregório

Território, população, modos de vida e os desafios de acesso a serviços em uma reserva extrativista distante.

03

Monitoramento socioambiental

O que é monitorar, quais indicadores são acompanhados e como os dados coletados viram decisão pública.

04

Protagonismo comunitário

O papel de agentes comunitários, associações e jovens na produção de informação sobre o próprio território.

05

Pobreza extrema e direitos

Acesso a documentação, benefícios, políticas públicas e caminhos para reduzir a vulnerabilidade das famílias.

06

ODS, COP30 e glossário

Conexões com a agenda global, mapa do território e um glossário para uso em sala de aula e em reuniões comunitárias.

Resex do Rio Gregório

“Monitorar não é vigiar de fora. É a própria comunidade registrando o que muda no rio, na roça e na saúde das famílias — e cobrando resposta.”